На втором этапе проекта педагог предложила ребятам рассмотреть карту России и рассказала удивительные факты о нашей стране. Сколько всего интересного открывается, когда смотришь на неё вот так, вместе!
Потом дети отыскали на карте Алтайский край и город Барнаул, а заодно — города и объекты, о которых говорилось в рассказе. Нашли и Москву — и отметили её условным значком: теперь столица на карте у ребят «своя».
Дальше — ещё интереснее: дети исследовали карту своего региона, знакомились с народным декоративно-прикладным искусством Алтая, рассматривали сувениры и достопримечательности родного края.
