В рамках реализации годового плана на 2025/2026 учебный год и подготовки к педагогическому совету в нашем детском саду состоялось «Педагогическое гостевание» — форма методической работы, в ходе которой воспитатели представили опыт организации развивающей предметно-пространственной среды в своих группах.
Особое внимание было уделено двум современным педагогическим технологиям: «Говорящая среда» и «Голос ребенка».
Технология «Говорящая среда» предполагает насыщение пространства группы визуальными подсказками, схемами, алгоритмами и стендами, которые помогают детям ориентироваться в режимных моментах, самостоятельно выполнять последовательность действий, а также служат инструментом для развития речи и познавательной активности.
Технология «Голос ребенка» позволяет учитывать мнение, интересы и выбор каждого воспитанника. В группах были представлены различные формы обратной связи: уголок «Хочу послушать», «Почта семейных секретов», «Посади свой огород», «Мы дежурим», где дети могут выразить свои желания, предпочтения или просто побыть наедине с собой.
В ходе гостевания педагоги поделились находками и обсудили эффективность используемых решений.
